Die WELT am SONNTAG vom 06.11.2007 berichtet von der Grundlagenarbeit derLärmforscher an der Bremer Uni.  http://www.welt.de/wams_print/
article1522350/Wer_lernen_will_muss_hoeren_koennen.html

3 Schritte zur Reduktion des Schullärms:

• Pädgogik, die diese Erkenntnisse berücksichtig,
• Raumakustik, die Nachhall verhindert.
• Lärmvisualisierung durch das SoundEar, um den "Lombard-Effekt"  zu durchbrechen.